Первые дни дома

Итак, вы, новоявленные бульдоговладельцы, преисполненные самыми радужными надеждами, привезли свое складчато - сопящее чудо домой. После смотрин, на которых присутствовали почти все родственники и знакомые, после вздохов умиления и восторга, вы наконец, остаетесь один на один со своим приобретением. И вот тут начинаются серые будни...
Вы узнаете, что это маленькое и веселое существо может очень громко и отчаянно визжать, делать огромные лужи в самых неподходяших местах, грызть вашу антикватную мебель и больно кусаться.
Как же решить это скопление непривычных для вас проблем, получая от этого удовольствие, а не истязая себя, и не доводя всех домочадцев до состояния "белого каления" и активного собаконенавистничества?
Для того, чтобы это понять, вы должны влезть в "собачью шкуру" и посмотреть на "человеческий мир" глазами своего подопечного, общаться с ним, исходя из его логики, а не своей собственной, человеческой.
Обратите внимание, как ваш щенок играет с другими щенками: борется, гоняется за кем-то, убегает, резко меняя темп и направление. Попробуйте воспроизвести это хотя-бы частично во время вашей игры с ним.
Конечно, не стоит кусать щенка в ответ во время шутливой потасовки,у человека существует другой естественный инструмент для игры - руки.
Приглашением к игре у щенков служит припадание на передние лапы и лай, учитывайте это во время игры, смейтесь и воркуйте, а если вы случайно сделали ему больно, то ваша доброжелательность и положительные эмоции сгладят все неприятности.
Щенкам - подросткам ( от 4-х месяцев) уже не так интересна длительная "борьба", их больше увлекают "догонялки", поэтому в качестве игры используйте бег с резкими изменениями направления, чередуя его с небольшими "потасовками". Это очень эмоционально "разгружает" подрастающую собаку, помогая сбрасывать излишек эмоций и энергии. Старайтесь играть со щенком без игрушек, пусть во время игры с вами он полностью отдается во власть инстинктов, ведь вы для него более опытный "зверь", "старшая особь", "вожак стаи", он подражает и учится у вас.

Игрушка же для щенка - это добыча, и в этом возрасте он вряд-ли захочет ею с вами делиться. Лучше предоставьте малышу возможность играть с игрушками самому (в ваше отсутствие), тем более, что щенки это делают виртуозно и самозабвенно и без вашей помощи.
Не допускайте, чтобы, войдя в раж во время игры щенок прикусывал вас за шею, лицо, волосы. Это - табу, не разрешайте навязывать вам свою волю! Игра всегда должна начинаться и заканчиваться по вашему желанию. Если же разыгравшемуся щенку не хочется прекращать свое увлекательное занятие, и он намерен продолжать игру, не смотря на ваши действия, то переключите его внимание на что-то другое или же просто не обращайте на него внимания. Более "взрослого" щенка можно одернуть какой-либо "домашней" командой (например "место"). Никогда не пытайтесь откупиться от щенка лакомством, а тем более не наказывайте физически. Имейте в виду, что у щенка очень острые молочные зубки и смиритесь с царапинами на ваших руках и ногах, но только в том случае, если они получены во время игры.
Никогда не наказывайте щенка, если он:
- в игре прикусил вас или кого-либо из членов семьи, даже ребенка. Щенок не виноват в том, что в силу своего возраста он еще не умеет правильно рассчитать свои силы и не вполне ориентируется в вашем "табеле о рангах", (ведь для щенка ваша семья это стая со своей иерархией). Указать шенку на его место в этой иерархии - личное дело каждого члена семьи, в том числе и ребенка. Ваше же дело обьяснить ребенку, как нужно играть со щенком, как отвлекать его от игры, переключая на что-то другое, а так же следить, чтобы ребенок своими действиями не провоцировал щенка на агрессию.
Никогда не наказывайте щенка, если он:
- бегает за щеткой, тряпкой, пылесосом и прочей интересной хозяйственной утварью. Для щенка любой движущийся предмет является добычей, желание преследовать его - инстинктивно и естественно. поэтому во время уборки или каких-либо своих дел не провоцируйте щенка, а лучше закройте его в клетку или в другой комнате.
Никогда не наказывайте щенка, если он:
- грызет, треплет какую-то непредусмотренную для этого вещь; попрошайничает, или ворует еду со стола; валяется в падали; убегает вслед за чужим человеком, кошкой или собакой; подбирает на улице всякую дрянь, и т.д. Поймите, что все это происходит по вашему недосмотру. Владелец всегда обязан контролировать все действия своей собаки, держать ее под присмотром. Ну, а если уже недоглядели, то не щенок в этом виноват. Лучше отвлеките его от нежелательных действий, наказание в таком случае может быть только словесным, интонационным.

Опять-же, если вы не будете :
- кормить щенка со стола, то вам не придется отучать его от попрошайничества.
Если вы не будете:
- затаскивать щенка на кресло, кровать и диван, то вам не придется потом делить свое спальное место с собакой или долго и мучительно прогонять ее оттуда.
Если вы не будете:
- грубо и резко тянуть и вырывать из пасти щенка тряпку или игрушку, то вам не придется сожалеть о попорченных зубах и перекошенной челюсти.
Если вы не будете:
- давать щенка детям на прогулку одним, то вам не придется долго себя за это корить и упрекать за пережитую трагедию, ибо отсутствие внимания и постоянного контроля за щенком рано или поздно приведет к плачевному результату.
Если вы не будете:
- поднимать щенка за передние лапы и разрешать прыгать с высоты, то не потребуется помощь ветеринара.
Если вы не будете:
- пугать щенка масками, грохочущими предметами, выстрелами и петардами, водить на салют и прочие мероприятия, то вам не придется сожалеть о его и ваших испорченных нервах.
Если вы не будете:
- злить и дразнить щенка, когда он играет с вами, ест, грызет кость и т.п., то вам не придется обращаться в травмпункт, когда щенок вырастет.

В любых случаях пользуйтесь принципами психолога В. Леви, описанными в книге "Нестандартный ребенок" (...щенок - он тоже ребенок!). Вот основные из них:
"Наказание не должно вредить здоровью, ни физическому, ни психическому, более того, по идее наказание должно быть полезным.
Если есть сомнения, наказывать, или не наказывать - не наказывайте. Даже если вы поняли, что слишком мягки... никаких наказаний на всякий случай!
За один раз одно! Даже если проступков совершено необозримое множество!
Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало!
Наказан - прощен...не мешайте начинать жизнь сначала!
Нельзя наказывать и ругать: когда больно...психика особо уязвима, реакции непредсказуемы!
Когда ест...во время игры, сразу после физической и душевной травмы (драка, несчастный случай)...
Когда мы сами не в себе, когда устали, огорчены или раздражены по каким-то своим причинам...В этом состоянии гнев всегда лжет!
Как не надо хвалить:
Похвала обладает свойством наркотика. Еще и еще! И если было много, а стало меньше...возникает состояние лишения...Это может случиться...если мы внезапно решили - хватит ублажать, пора воспитывать!
Тот, кто хвалит, не обязательно становится любимым, есть немало шансов на презрение и отвращение.
В любом случае желательно не хвалить:
- более двух раз за одно и то-же,
- из жалости,
- из желания нравиться..."
Все это, конечно-же, относится к детям, но, опять-же повторяюсь, что щенки и собаки - это те же дети, и если вы примете к сведению советы психолога, в своих действиях будете руководствоваться логикой и здравым смыслом, поймете основы поведения своего щенка, то вы имеете все шансы вырастить здорового бульдога. Здорового как физически, так и психически (что не менее важно)!

Собака - друг, бульдог - же часть души.
Не все они бесспорно хороши,
Но тут мы сами, как известно, преуспели
И получили то, чего хотели...

Вернуться